單項(xiàng)選擇題團(tuán)體的時(shí)間因素包括四個(gè)層面,既團(tuán)體的期間、會期的長短、聚會的頻率和()
A.聚會的時(shí)間
B.開始的時(shí)間
C.結(jié)束的時(shí)間
D.處理沖突的時(shí)間
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1.單項(xiàng)選擇題專門探討團(tuán)體結(jié)構(gòu)及團(tuán)體成員間相互動力關(guān)系的學(xué)科是()
A.交換理論
B.團(tuán)體過程論
C.團(tuán)體動力學(xué)
D.社會生態(tài)學(xué)
2.單項(xiàng)選擇題團(tuán)體社會工作起源于()
A.中世紀(jì)的歐洲
B.18世紀(jì)歐洲工業(yè)革命時(shí)期
C.19世紀(jì)的歐美
D.第二次世界大戰(zhàn)時(shí)期
3.單項(xiàng)選擇題團(tuán)體社會工作中成敗最關(guān)鍵的因素是()
A.團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)
B.機(jī)構(gòu)
C.團(tuán)體成員
D.工作者
4.單項(xiàng)選擇題在整理了眾多意見之后為團(tuán)體社會工作作出了綜合性定義的是()
A.柯義爾
B.威爾遜和賴蘭
C.墨非
D.崔克爾
最新試題
團(tuán)體社會工作的主要目標(biāo)是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
試論述一名優(yōu)秀的小組工作者需要什么樣的素質(zhì)?
題型:問答題
在團(tuán)體的信息溝通中,漏失和錯覺屬于()。
題型:單項(xiàng)選擇題
在團(tuán)體社會工作中,面對某些成員的一些令人反感和討厭的行為,工作者應(yīng)該()。
題型:單項(xiàng)選擇題
團(tuán)體社會工作的模型以功能為區(qū)別分為三大類,即社會目標(biāo)模型和()。
題型:單項(xiàng)選擇題
在團(tuán)體社會工作中,治療師對對象的干預(yù)一般可以采取三種主要途徑,即直接干預(yù)法、間接干預(yù)法和()。
題型:單項(xiàng)選擇題
團(tuán)體工作的好壞,一方面依靠廣大團(tuán)體成員的積極性,另一方面取決于()。
題型:單項(xiàng)選擇題
最早把團(tuán)體社會工作定義為是一種教育的過程的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
論述對小組沖突及其作用的理解。
題型:問答題
在一個(gè)團(tuán)體中,明顯地出現(xiàn)兩個(gè)“派系”或“死黨”,使團(tuán)體無法達(dá)到充分完整的溝通,這種溝通模式稱為()。
題型:單項(xiàng)選擇題