A.與小組成員討論為什么不再需要小組
B.減少小組聚會的頻率
C.鼓勵(lì)小組成員參加小組以外的活動(dòng)
D.鼓勵(lì)成員用學(xué)到的方法解決實(shí)際問題
E.引導(dǎo)并指出成員已經(jīng)得到其期望在小組中獲得的成長
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A.面談方式
B.記錄方式
C.精確的測量工具
D.問卷或評估表
A.提升小組的凝聚力
B.提煉小組的內(nèi)容
C.解決小組的沖突
A.強(qiáng)化小組關(guān)注的焦點(diǎn)
B.轉(zhuǎn)換話題
C.成為通向下一項(xiàng)活動(dòng)的橋梁
D.將主要點(diǎn)集中在一起,深化主題
A.輕視小組目標(biāo)
B.談話過多,試圖操縱小組
C.經(jīng)常抱怨
A.小組初期
B.小組聚會期
C.小組結(jié)束期
最新試題
在團(tuán)體工作的基礎(chǔ)理論中,注重對團(tuán)體變化的過程進(jìn)行系統(tǒng)研究的是()。
團(tuán)體工作的好壞,一方面依靠廣大團(tuán)體成員的積極性,另一方面取決于()。
人際溝通根據(jù)其目的分為兩個(gè)基本類型,即()。
在處理團(tuán)體沖突的下述觀念中,不正確的是()。
在團(tuán)體角色的分類中,發(fā)起人和協(xié)調(diào)者屬于()。
你認(rèn)為作為一個(gè)合格的小組工作者,應(yīng)具各什么樣的能力?
團(tuán)體決策的主要內(nèi)容是()。
在團(tuán)體社會工作的三大模型中,以治療個(gè)人作為團(tuán)體工作的任務(wù),并提供個(gè)人的預(yù)防和復(fù)健的模型是()。
團(tuán)體社會工作的主要目標(biāo)是()。
團(tuán)體要想開好會議,最起碼的要素是()。