A.團(tuán)體圖式
B.自我圖式
C.個人圖式
D.角色圖式
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A.保持一致
B.互助互利
C.提供行為準(zhǔn)則
D.提供認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)
A.第一印象
B.印象形成
C.認(rèn)知
D.回憶
A.某事件的得分為影響程度分、持續(xù)時間分及發(fā)生次數(shù)的總和
B.可用于指導(dǎo)受試者了解自己的精神壓力，維護(hù)心身健康
C.應(yīng)由受試者按一般規(guī)律標(biāo)出某事件對自己來說是好事還是壞事
D.應(yīng)由受試者對每項事件說明具體的發(fā)生時間
A、順背
B、自由回憶
C、倒背
D、自由聯(lián)想
A、在生活事件刺激下快速出現(xiàn)在頭腦中
B、與生活事件無關(guān)的自動化思維方法
C、很可能是不現(xiàn)實的
D、一定是功能協(xié)調(diào)的
最新試題
最后總結(jié)之后，治療師不用詢問患者對會談的反饋情況。
偏見是針對少數(shù)或弱勢群體的。
人類是動物王國的超級合作者，因為我們表現(xiàn)出克服自私的多重機(jī)制，包括（）。
設(shè)置初始議程是幫助患者明白自己在會談中作為患者的角色，讓他們給出想求助解決的問題的名稱。
（）是指意圖傷害他人的身體行為或者言語行為。
如果一個患者對情景的認(rèn)知是有根據(jù)的，那治療師可以不用再管。
第一次會談的結(jié)束階段不包括以下哪些內(nèi)容？（）
互惠式好感會導(dǎo)致人際吸引，它包括（）。
（）是指當(dāng)要求集體做決定時，人們傾向于重復(fù)大家都已經(jīng)知道的信息，而不是分享那些只有他們本人才知道的關(guān)鍵信息。
（）可以解釋個體為什么會做出助人行為。