單項(xiàng)選擇題首創(chuàng)“幼兒園”名稱，為近代學(xué)前教育理論奠定基礎(chǔ)的德國教育家是（）。
A.夸美紐斯
B.第斯多惠
C.赫爾巴特
D.福祿倍爾
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題在赫爾巴特的形式階段說中，（）階段學(xué)生的觀念活動(dòng)處于靜態(tài)理解階段。
A.明了
B.聯(lián)想
C.系統(tǒng)
D.方法
2.單項(xiàng)選擇題提出根據(jù)兒童興趣設(shè)置課程的主張的德國教育家是（）。
A.夸美紐斯
B.第斯多惠
C.赫爾巴特
D.本尼狄克
3.單項(xiàng)選擇題在赫爾巴特的教育過程階段論中，（）居于教育過程的第一階段。
A.管理
B.教學(xué)
C.訓(xùn)練
D.講解
4.單項(xiàng)選擇題在哲學(xué)上，赫爾巴特接受（）的思想。
A.盧梭的“自然神論”
B.洛克的“白板說”
C.謝林的“宇宙精神”觀
D.萊布尼茲的“單子論”
5.單項(xiàng)選擇題裴斯泰洛齊的教學(xué)心理化思想主要通過（）方法體系實(shí)施。
A.要素教育論
B.泛智教育論
C.形式階段論
D.知識(shí)價(jià)值論
最新試題
顏元等人的實(shí)學(xué)教育思想直接源自先秦的（）
題型：單項(xiàng)選擇題
就學(xué)術(shù)和生活而言，孔、墨二家是（）的。
題型：單項(xiàng)選擇題
荀子關(guān)于人性的理論可稱為（）論。
題型：多項(xiàng)選擇題
荀子曾云“能積微者速成”這體現(xiàn)了（）教學(xué)原則。
題型：單項(xiàng)選擇題
夏商西周三代教育制度在性質(zhì)上表現(xiàn)為（）的特點(diǎn)，即學(xué)校教育只為統(tǒng)治階級享用。
題型：多項(xiàng)選擇題
南宋哲學(xué)家和教育家朱熹的代表作是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
中國教育史上墨子第一次按（）主義原則評價(jià)人的道德，為后世事功學(xué)派奠定了基礎(chǔ)。
題型：單項(xiàng)選擇題
老莊主張“道者反之動(dòng)”適用于（）知識(shí)領(lǐng)域。
題型：單項(xiàng)選擇題
孟子在中國學(xué)術(shù)史上第一次從闡述（）的本質(zhì)來論證教育的作用。
題型：單項(xiàng)選擇題
中國宋明書院和西方中世紀(jì)大學(xué)的相同點(diǎn)主要在于（）
題型：多項(xiàng)選擇題