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動機的作用包括()。
A.喚起個體的行為
B.引導行為朝向一定的目標
C.感染功能
D.維持、增強或減弱行為的強度
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促進大學生學習遷移的方法有()。
A.掌握有關的原理或規(guī)則
B.提高知識的概括化水平
C.發(fā)揮定勢的積極作用
D.保持良好的心理狀態(tài)
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屬于建構主義教學模式的是()。
A.支架式教學
B.情景性教學
C.程序性教學
D.隨機通達教學
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