多項選擇題崗位制度分為（）
A.學生管理制度
B.教職工崗位制度
C.各級管理者崗位制度
D.結(jié)構(gòu)控制制度
E.組織管理制度
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1.多項選擇題教學計劃管理，主要包括（）
A.布置作業(yè)
B.學校教學工作計劃
C.學科備課組工作計劃
D.學科教學計劃
E.學習考試計劃
2.多項選擇題學校后勤社會化的特點包括（）
A.服務性
B.教育性
C.集團化
D.市場化
E.規(guī)范化
3.多項選擇題學校財務管理的特點包括（）
A.集權型強
B.政策性強
C.涉及面廣
D.反應快
E.行政性強
4.多項選擇題學生管理內(nèi)容豐富多樣，從總體上看主要包括（）
A.學生學業(yè)管理
B.學生工作管理
C.學生課外實踐活動管理
D.學生生活管理
E.學生健康管理
5.多項選擇題下面哪些是學校組織機構(gòu)的設置（）
A.行政組織
B.業(yè)務組織
C.群眾組織
D.領導組織
E.其他組織
最新試題
（）是學校教學管理的中樞。
題型：單項選擇題
中國相傳五帝時期有“成均之學”，虞夏時代有“癢序之教”。“成均”、“癢”、“序”指（）。
題型：單項選擇題
從最高決策者的人數(shù)角度來判定，采取“集體討論，少數(shù)服從多數(shù)”的方式，由兩位以上行政長官共同組成的集體承擔體制，體現(xiàn)了哪一種制度？（）
題型：單項選擇題
學校管理方法的基本特性是目的性、多樣性、靈活性和（）。
題型：單項選擇題
編班方法顯示了教育者對學生以及教育、教學活動效果的價值取向。把一個自然村、一條街道、里巷的學生盡量編在一個班級，有利于教師家訪聯(lián)系，學生上學放學過程相互關照。這種編班方法是（）。
題型：單項選擇題
校長執(zhí)行力管理不包括（）。
題型：單項選擇題
在學校管理的過程中，實行咨詢參與方法時，容易產(chǎn)生意見不一致的情況，在這種情況下，輔之（）方法，能更有效的保障學校目標的一致性，提高管理效率。
題型：單項選擇題
教師繼續(xù)教育的重要性包括（）。
題型：多項選擇題
以下不屬于學校教導處職能的是（）。
題型：單項選擇題
下列關于組織性質(zhì)的一般判定說法錯誤的是（）。
題型：單項選擇題