單項選擇題根據(jù)學生語文學習的規(guī)律,低年級學生的綜合性學習活動成果宜采用()方式表述
A.書面與口頭結合
B.口頭或圖文
C.活動總結
D.簡單的研究報告
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1.單項選擇題根據(jù)學生的身心發(fā)展規(guī)律,第三學段的綜合性學習目標應強調(diào)()
A.趣味性
B.直觀性
C.知識性
D.邏輯性
2.單項選擇題在綜合性學習活動中,教師既要充分發(fā)揮指導作用,又要與學生平等對話,向小學生學習。這說明綜合性學習()
A.打破了傳統(tǒng)的封閉型的語文教學模式
B.有利于學生個性的生產(chǎn)和發(fā)展
C.有利于教師綜合素質(zhì)的提高
D.有利于學生知識的掌握和思維的發(fā)展
3.單項選擇題各國教育改革深化的必然趨勢是課程的()
A.分化
B.專業(yè)化
C.單一化
D.綜合化
4.單項選擇題下列體現(xiàn)綜合性學習特點的一項是()
A.復現(xiàn)性
B.個體性
C.被動型
D.群體性
5.單項選擇題語文課程的綜合性學習是()
A.課程的綜合結構
B.整合各學科的綜合性課程
C.語文學習規(guī)律
D.語文學習方式
最新試題
語文教學理論提高其理論性的重要標志是語文教學原則的確定。
題型:判斷題
字形教學不需要體現(xiàn)漢字本身的字形規(guī)律。
題型:判斷題
綜合訓練就是在閱讀教學過程中,把讀與背有機地結合起來,把對文本的感受、理解、積累和運用片面地結合起來。
題型:判斷題
漢語拼音的聲母、韻母的讀音和形之間有直接聯(lián)系。
題型:判斷題
語文課程教學任務分為()、()、()、()。
題型:填空題
誦讀法是傳統(tǒng)的語文教育的基本方法,包括朗讀和背誦。
題型:判斷題
通過查字典理解詞義是學生自學生字,了解詞義的唯一方法。
題型:判斷題
語感是多種心理因素的組合,其中主要是想像和聯(lián)想,還有情感和思維的參與。
題型:判斷題
通過編兒歌的方式學習拼音是漢語拼音教學的重要策略之一。
題型:判斷題
語文課程標準是國家教育行政部門依據(jù)國家頒布的教育方針和教學計劃制定的語文課程的帶有法律意義的文件。
題型:判斷題