A.評價研究
B.發(fā)展研究
C.基礎(chǔ)研究
D.應(yīng)用研究
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.調(diào)查研究法
B.教學(xué)實驗法
C.行動研究法
D.資料統(tǒng)計法
A.調(diào)查對象
B.資料收集的方法
C.調(diào)查的功能
D.研究的范疇
A.資料收集的方法
B.調(diào)查對象
C.調(diào)查的功能
D.研究的范疇
A.語文課堂觀察研究
B.語文教學(xué)個案研究
C.語文教學(xué)調(diào)查研究
D.語文教學(xué)實驗研究
A.基礎(chǔ)研究
B.評價研究
C.應(yīng)用研究
D.發(fā)展研究
最新試題
觀察情境是情境作文的基礎(chǔ)。
漢字之美表現(xiàn)在字形的結(jié)構(gòu)美、字音的音樂美、字義的情意美三個方面。
語文課程標(biāo)準(zhǔn)是國家教育行政部門依據(jù)國家頒布的教育方針和教學(xué)計劃制定的語文課程的帶有法律意義的文件。
單元教學(xué)設(shè)計是學(xué)期教學(xué)設(shè)計的基礎(chǔ)。
識字教學(xué)要把音、形、義緊密地結(jié)合起來,且要平均教學(xué)力度。
通過編兒歌的方式學(xué)習(xí)拼音是漢語拼音教學(xué)的重要策略之一。
一次完整的習(xí)作教學(xué)過程,包括命題、指導(dǎo)、批改、講評四個環(huán)節(jié)。
漢語拼音的聲母、韻母的讀音和形之間有直接聯(lián)系。
思想內(nèi)容、組織結(jié)構(gòu)、語言表達(dá)是構(gòu)成一篇文章的三個不可缺少的基本因素。
閱讀教學(xué)中激發(fā)學(xué)生進(jìn)行交際的重要因素是曲折生動的情節(jié)。