單項選擇題

霍爾和勞克斯認為，在課程實施中，教師使用水平的最低限度要達致（），才算已經(jīng)實施了新課程。

A.常規(guī)化
B.精致化
C.機械地使用
D.整合

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單項選擇題

（）的課程管理模式強調(diào)社會需求多樣化，強調(diào)學(xué)校自身的獨特性，強調(diào)學(xué)生的個別差異，強調(diào)發(fā)展人的個性，實質(zhì)上強調(diào)以人的發(fā)展為本。

A.中央集權(quán)型
B.地方分權(quán)型
C.混合型
D.蛋糕型

單項選擇題

行為取向的課程、教學(xué)目標包括兩個重要含義：第一，課程、教學(xué)目標要著眼于（）；第二，課程、教學(xué)目標要描述學(xué)生的學(xué)習結(jié)果。

A.學(xué)生的行為
B.社會
C.教師的行為
D.學(xué)科結(jié)構(gòu)