A.人員配置
B.面試
C.招聘
D.規(guī)劃
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A.行政能力
B.溝通能力
C.管理能力
D.認(rèn)知能力
A.是一種系統(tǒng)化的智力投資
B.一種純粹的成本支付性活動(dòng)
C.對(duì)員工來(lái)說(shuō)，可以補(bǔ)充新知識(shí)、掌握新技能、確立新觀念，還可以增強(qiáng)員工的滿足感
D.對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)，是一時(shí)的投資，但成果會(huì)在企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益指標(biāo)上反映出來(lái)
A.晉升
B.降職
C.調(diào)動(dòng)
D.降級(jí)
A.設(shè)定選拔標(biāo)準(zhǔn)
B.明確測(cè)評(píng)對(duì)象和內(nèi)容
C.設(shè)計(jì)測(cè)評(píng)方案
D.選擇測(cè)評(píng)環(huán)境
A.序列法
B.套級(jí)法
C.計(jì)點(diǎn)法
D.因素比較法
最新試題
關(guān)于培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的區(qū)別說(shuō)法正確的是（）
對(duì)于培訓(xùn)需求的分析，最有代表性的觀點(diǎn)是通過(guò)（）方法來(lái)確定培訓(xùn)需求。
大衛(wèi)·庫(kù)伯體驗(yàn)式學(xué)習(xí)模型是（）
期望理論對(duì)培訓(xùn)的啟示說(shuō)法正確的是（）
成本領(lǐng)先戰(zhàn)略下的人力資源管理戰(zhàn)略的重點(diǎn)包括（）
巴甫洛夫的狗的實(shí)驗(yàn)中，條件刺激是（）
培訓(xùn)費(fèi)用因素不能夠影響到培訓(xùn)時(shí)間的安排。
體驗(yàn)式培訓(xùn)與傳統(tǒng)教學(xué)模式的對(duì)比說(shuō)法正確的是（）
培訓(xùn)開(kāi)發(fā)流程包括（）
戰(zhàn)略性培訓(xùn)更加強(qiáng)調(diào)與組織的使命、核心價(jià)值觀、戰(zhàn)略目標(biāo)等協(xié)調(diào)一致。培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的戰(zhàn)略性主要體現(xiàn)在培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)流程的哪個(gè)環(huán)節(jié)？（）