A.提高員工的士氣
B.降低員工流動(dòng)率
C.是建立優(yōu)秀企業(yè)文化的有力杠桿
D.是提高其綜合素質(zhì)的重要手段
E.有利于形成良好的企業(yè)文化
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A.速度教學(xué)
B.層次教學(xué)
C.實(shí)踐教學(xué)
D.實(shí)用教學(xué)
A.人的工作年限
B.人的才能
C.人的素質(zhì)
D.人的知識(shí)
A.經(jīng)濟(jì)效益
B.自然資源
C.礦產(chǎn)資源
D.人
A.最小的產(chǎn)出
B.最小的投入
C.最大的產(chǎn)出
D.最大的投入
A.考評(píng)
B.管理
C.開(kāi)發(fā)
D.培訓(xùn)
最新試題
成本領(lǐng)先戰(zhàn)略下的人力資源管理戰(zhàn)略的重點(diǎn)包括()
關(guān)于培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的區(qū)別說(shuō)法正確的是()
成人學(xué)習(xí)理論對(duì)員工培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)中的啟示,下面說(shuō)法正確的是()
組織層面分析中主要通過(guò)()分析來(lái)決定組織中哪里需要培訓(xùn)。
戰(zhàn)略性培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)要求培訓(xùn)努力提高與組織使命及戰(zhàn)略目標(biāo)相一致的員工能力,以順利實(shí)現(xiàn)組織的職能與發(fā)展目標(biāo)。
企業(yè)組織戰(zhàn)略影響培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略,培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略決定人力資源開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略。
差異化戰(zhàn)略下的培訓(xùn)戰(zhàn)略不包括()
體驗(yàn)式培訓(xùn)的核心理論是干中學(xué)。
大衛(wèi)·庫(kù)伯體驗(yàn)式學(xué)習(xí)模型是()
巴甫洛夫的狗的實(shí)驗(yàn)中,條件刺激是()