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你可能感興趣的試題
A.確認(rèn)任務(wù)類型
B.分析工作過(guò)程
C.任務(wù)層次分析的結(jié)
D.查證或者確認(rèn)初步列出的任務(wù)清單
E.確認(rèn)任務(wù)重要程度
A.組織目標(biāo)分析
B.組織資源分析
C.組織特質(zhì)與環(huán)境分析
D.管理者和受訓(xùn)者對(duì)培訓(xùn)活動(dòng)的態(tài)度的分析
E.組織文化分析
A.企業(yè)戰(zhàn)略分析
B.企業(yè)組織分析
C.企業(yè)資源分析
D.企業(yè)人員分析
A.任務(wù)分析的目標(biāo)
B.任務(wù)分析的步驟
C.任務(wù)分析的模式
D.任務(wù)分析的層次
A.人員能力測(cè)試
B.人員素質(zhì)測(cè)評(píng)
C.績(jī)效考評(píng)的結(jié)果
D.績(jī)效考評(píng)的分析
最新試題
戰(zhàn)略性培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)要求培訓(xùn)努力提高與組織使命及戰(zhàn)略目標(biāo)相一致的員工能力,以順利實(shí)現(xiàn)組織的職能與發(fā)展目標(biāo)。
培訓(xùn)需求分析的原則包括()
培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的職位目標(biāo)是()
在培訓(xùn)成本計(jì)算中,奎因(Quinn)1996年提出的資源需要模型(resource requirement model)包括()
影響一家企業(yè)對(duì)培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)態(tài)度的因素有()
培訓(xùn)有效性評(píng)估的目的和意義包括()
戰(zhàn)略性培訓(xùn)更加強(qiáng)調(diào)與組織的使命、核心價(jià)值觀、戰(zhàn)略目標(biāo)等協(xié)調(diào)一致。培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的戰(zhàn)略性主要體現(xiàn)在培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)流程的哪個(gè)環(huán)節(jié)?()
介于集權(quán)式和分權(quán)式之間的組織采用的培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)策略是()
培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的長(zhǎng)期目標(biāo)是()
企業(yè)組織戰(zhàn)略影響培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略,培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略決定人力資源開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略。