A.知恥心
B.靈感
C.自尊心
D.自愛(ài)心
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A.《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》
B.《社會(huì)主義道德建設(shè)綱要》
C.《教師職業(yè)道德規(guī)范》
D.《職業(yè)道德建設(shè)規(guī)范》
A.沒(méi)有消極影響
B.有消極影響和積極影響
C.只有消極影響
A.師生關(guān)系制約著師生之間的全面合作
B.師生關(guān)系是一種特殊的朋友關(guān)系,雙方可以自由選擇
C.師生在人格上具有平等性
D.教育教學(xué)是師生雙邊活動(dòng)的過(guò)程
A.由企業(yè)代繳學(xué)費(fèi)
B.由他人代繳學(xué)費(fèi)
C.將來(lái)再繳學(xué)費(fèi)
D.減免學(xué)費(fèi)
A.公平原則
B.全面發(fā)展原則
C.教書(shū)育人原則
D.教育人道主義原則
最新試題
教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)是指教師自己、他人或組織根據(jù)教師職業(yè)道德準(zhǔn)則、規(guī)范和科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn),對(duì)教師的職業(yè)()做出的考察和價(jià)值判斷。
選擇科學(xué)的()是實(shí)踐師德考核體系的有效途徑。
尊崇、熱愛(ài)教師崗位,實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展,教師就要()。
徐特立具有豐富的教育思想,他站在無(wú)產(chǎn)階級(jí)立場(chǎng)對(duì)()提出了自己的看法。首先,教師應(yīng)該接受黨的領(lǐng)導(dǎo),要有無(wú)產(chǎn)階級(jí)的政治立場(chǎng)和全心全意為人民服務(wù)的精神。
促進(jìn)師德交流與合作的有效途徑包括()。
盡管學(xué)生都是不同的個(gè)體,在教育教學(xué)中,教師也沒(méi)有必要轉(zhuǎn)換角色,多角度處理問(wèn)題。()
教育教學(xué)活動(dòng)不僅是知識(shí)的傳遞與接受過(guò)程,更是師生心靈碰撞的互動(dòng)過(guò)程。()
熱愛(ài)祖國(guó)是教師對(duì)()的崇高情感。
陶行知認(rèn)為教師應(yīng)該具有的精神包括()、實(shí)踐精神、民主精神。
廉潔從教的人格要求體現(xiàn)在()。