單項選擇題()對教師的道德規(guī)范產(chǎn)生直接的、具體的指導(dǎo)作用。

A.為人師表
B.獻(xiàn)身教育
C.教書育人
D.銳意創(chuàng)新


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1.單項選擇題學(xué)生的“()”心理決定了教師職業(yè)勞動的示范性特點。

A.求學(xué)
B.向師性
C.被動
D.復(fù)雜性

2.單項選擇題古希臘哲學(xué)家()是西方第一個對教師提出道德要求的人。?

A.昆體良
B.蘇格拉底
C.盧梭
D.德謨克利特

3.單項選擇題學(xué)生的價值觀是在老師的“()”中逐步形成的。

A.言傳身教
B.以身作則
C.誨人不倦
D.愛崗敬業(yè)

4.單項選擇題高等教育的健康發(fā)展,最核心的是高校教師()。

A.教學(xué)能力
B.科研水平
C.職業(yè)道德水準(zhǔn)
D.創(chuàng)新能力

最新試題

教師職業(yè)道德評價是指教師自己、他人或組織根據(jù)教師職業(yè)道德準(zhǔn)則、規(guī)范和科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn),對教師的職業(yè)()做出的考察和價值判斷。

題型:多項選擇題

實踐證明,學(xué)校()的工作開展得好,黨員教師的先鋒模范作用發(fā)揮得好,教師職業(yè)道德建設(shè)就能取得良好的成績。

題型:單項選擇題

學(xué)高為師,教師要做大國工匠的()。

題型:單項選擇題

教師職業(yè)道德主要由()、職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)作風(fēng)和職業(yè)榮譽六個要素構(gòu)成。

題型:多項選擇題

促進(jìn)師德交流與合作的有效途徑包括()。

題型:多項選擇題

熱愛祖國是教師對()的崇高情感。

題型:單項選擇題

現(xiàn)代教育事業(yè)的改革與創(chuàng)新發(fā)展不需要強調(diào)教師職業(yè)道德的傳承與發(fā)展。

題型:判斷題

身正為范,教師應(yīng)做工匠精神的()。

題型:單項選擇題

教育大計,()為本。推動教育改革創(chuàng)新,辦人民滿意的教育,關(guān)鍵在教師。

題型:單項選擇題

在加速推進(jìn)中國式現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中,中國智造,我們需要整倍數(shù)量級的大國工匠,大國工匠已經(jīng)是時代發(fā)展之必須。()

題型:判斷題