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經(jīng)濟全球化的加劇,使各國爭相培養(yǎng)人才,大力發(fā)展職業(yè)教育,并吸引他國優(yōu)秀人才。
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在經(jīng)濟全球化的今天,人才的技術(shù)性培養(yǎng)已不再僅僅局限于一國疆域之內(nèi),人才在國際間的流動也是大勢所趨,而人才的精神和道德培養(yǎng)自然而然地愈加受到各國重視。
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客觀地講,當(dāng)前高校教師的職業(yè)道德狀況的主流是好的,絕大多數(shù)教師在各自的崗位上默默無聞地奉獻(xiàn)著,他們自覺地遵守教師的職業(yè)道德。
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