我國(guó)不少高校根據(jù)修課要求將通識(shí)教育課程分為（），要求學(xué)生按照課程類型修滿通識(shí)教育課程的學(xué)分?jǐn)?shù)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在課程模塊中有自主選擇權(quán)。

我國(guó)高等教育經(jīng)費(fèi)分擔(dān)的主體為三個(gè)，即（），這也是世界各國(guó)高等教育成本分擔(dān)的一個(gè)基本構(gòu)成。

高等教育研究如何培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母呒?jí)專門人才，應(yīng)從哪幾個(gè)方面研究（）

運(yùn)用參與式教學(xué)法的基本要求是什么（）

高等學(xué)校社會(huì)服務(wù)的有效形式包括（）

高等教育學(xué)研究的基本內(nèi)容是（）

高等學(xué)校學(xué)生的心理特征主要包括（）

怎樣協(xié)調(diào)高校教師角色沖突（）

運(yùn)用案例教學(xué)法，教師要掌握哪三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)（）

我國(guó)高校本科教學(xué)工作評(píng)估主要類型有（）