單項(xiàng)選擇題中國教育史上第一個(gè)具有資產(chǎn)階級性質(zhì)的學(xué)制是（）。
A.癸卯學(xué)制
B.壬子癸丑學(xué)制
C.壬戌學(xué)制
D.癸丑學(xué)制
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1.單項(xiàng)選擇題（）是中國歷史中有文獻(xiàn)記載的正式設(shè)立大學(xué)的開端，是中國高等教育由萌芽走向雛形的表征。
A.國子學(xué)
B.國子監(jiān)
C.書院
D.太學(xué)
2.單項(xiàng)選擇題威斯康星大學(xué)成立于（）年，是一所非教派大學(xué)。
A.1847
B.1848
C.1849
D.1850
3.單項(xiàng)選擇題根據(jù)研究目的，運(yùn)用一定的人為手段，主動干預(yù)或控制研究對象的發(fā)生、發(fā)展過程，通過觀察、測量、比較等方式驗(yàn)證所研究現(xiàn)象因果關(guān)系的研究方法是（）。
A.觀察法
B.歷史法
C.個(gè)案研究法
D.實(shí)驗(yàn)法
4.單項(xiàng)選擇題（）對高等教育進(jìn)行評價(jià)，主要關(guān)注畢業(yè)學(xué)生的工作適應(yīng)能力，這也是對高等教育質(zhì)量最直接的評價(jià)。
A.高等教育的提供者
B.政府管理部門
C.社會有關(guān)部門
D.評價(jià)中介機(jī)構(gòu)
5.單項(xiàng)選擇題高校教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是（）。
A.備課
B.課堂教學(xué)
C.檢查評定
D.課后輔導(dǎo)
最新試題
我國不少高校根據(jù)修課要求將通識教育課程分為（），要求學(xué)生按照課程類型修滿通識教育課程的學(xué)分?jǐn)?shù)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在課程模塊中有自主選擇權(quán)。
題型：多項(xiàng)選擇題
高等學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展的策略包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
為了引導(dǎo)高校合理定位，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展，教育部組織開展的院校評估，包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
運(yùn)用案例教學(xué)法，教師要掌握哪三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)（）
題型：多項(xiàng)選擇題
高校專業(yè)建設(shè)中，提高高等教育質(zhì)量的關(guān)鍵是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
高等學(xué)校社會服務(wù)的有效形式包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
高校的實(shí)習(xí)可分為哪幾種形式（）
題型：多項(xiàng)選擇題
高等學(xué)校的（）三大職能密切聯(lián)系，相互制約、相互促進(jìn)。
題型：多項(xiàng)選擇題
高校外部教學(xué)質(zhì)量評價(jià)，也稱外部教學(xué)評估，主要包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
怎樣協(xié)調(diào)高校教師角色沖突（）
題型：多項(xiàng)選擇題