A.考研
B.直博
C.學(xué)士學(xué)位
D.畢業(yè)證書(shū)
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A.培養(yǎng)專(zhuān)門(mén)人才
B.進(jìn)行科學(xué)研究
C.傳承人類(lèi)文明
D.推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步
A.導(dǎo)向作用
B.調(diào)控作用
C.診斷作用
D.評(píng)價(jià)作用
A.《高等學(xué)校暫行章程》
B.《教育部直屬高等學(xué)校暫行工作條例（草案）》
C.《全國(guó)教育工作會(huì)議紀(jì)要》
D.《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》
A.蔡元培
B.李鴻章
C.張之洞
D.盛宣懷
A.傳統(tǒng)性
B.開(kāi)放性
C.集中性
D.世俗性
最新試題
高等教育學(xué)研究的基本內(nèi)容是（）
與研究中小學(xué)教育為主要內(nèi)容的普通教育學(xué)相比較，高等教育學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)是（）
高校教學(xué)評(píng)價(jià)的主要類(lèi)型有（）
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的核心價(jià)值取向是培養(yǎng)大學(xué)生的（）
作為高校教師，應(yīng)該具有獨(dú)立的精神氣質(zhì)，既專(zhuān)注于自身的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，又關(guān)心國(guó)家、社會(huì)上的各種公共事務(wù)，對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行價(jià)值判斷，引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展，捍衛(wèi)社會(huì)正義，這表明教師的職業(yè)角色是（）
高等學(xué)校教師說(shuō)課的主要內(nèi)容是（）
高校教師良好的專(zhuān)業(yè)道德體現(xiàn)在哪幾個(gè)方面（）
運(yùn)用調(diào)查法的基本要求是什么（）
高等學(xué)校教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的策略包括（）
“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)方法使用的基本要求（）