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判斷題大學精神是大學的精髓和靈魂。

1.判斷題高等教育中的歸納法是從一般原理引出若干事物結論的思維方法，是從一般到特殊的思維運動。

2.判斷題泰勒認為，教育評價是指為獲取教育活動的決策資料，對參與教育活動各個部分的狀態(tài)、機能、成果等情報進行收集、整理和提供的過程。

3.判斷題“雙向選擇”“自主擇業(yè)”對于推動高等學校面向社會需要，調整專業(yè)設置和培養(yǎng)規(guī)格，把競爭機制適當引進辦學過程，促進高等學校教育改革的深化、教育質量的提高具有重要意義。

4.判斷題洪堡的新人文主義教育思想幾乎脫離人文教育的旨趣，但適時地將科學納入了人文教育的范疇。

5.判斷題近代以來，西學東漸，科舉廢止，新學興起。數(shù)理化、天地生等自然科學和工程技術科學成為高等教育的重要內容。