（）是良好科研行為的基礎(chǔ)。

科學(xué)研究的實踐倫理原則包括：誠實與守信、責(zé)任與審慎、公正與關(guān)懷、自由與機(jī)會、共享與傳播、自主與授權(quán)等。

在評議評價他人貢獻(xiàn)時，必須堅持（）標(biāo)準(zhǔn)，避免主觀隨意。

共享原則主張在公有主義和知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)之間尋找中間道路。

對科研失信行為情節(jié)輕重的判定應(yīng)考慮以下因素：（）

醫(yī)學(xué)科研人員在涉及傳染病、新發(fā)傳染病、不明原因疾病和已知病原改造等研究中需做到：（）

尊重原則與無害原則是顯見的預(yù)防的科研倫理原則，一旦科學(xué)研究嚴(yán)重違反了這兩個原則，就有可能闖入倫理禁區(qū)。

如果絕對禁止可能會帶來深遠(yuǎn)影響的高新技術(shù)，有可能喪失許多為人類帶來巨大福利的新機(jī)遇，甚至與新的發(fā)展趨勢失之交臂。

涉及科研人員職業(yè)道德修養(yǎng)，預(yù)防科研不端行為的制度有：（）

南京大學(xué)梁瑩涉嫌學(xué)術(shù)不端的原因在于論文發(fā)表數(shù)量太多。