A.好動好模仿
B.好奇好問
C.好交往
D.好沖動
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A.與外界刺激物本身的特點、性質(zhì)有關(guān)
B.與學(xué)前兒童的興趣、需要有關(guān)
C.與學(xué)前兒童的生理成熟水平有關(guān)
D.與教師的教學(xué)方法有關(guān)
A.目的性不強
B.精確性不強
C.持續(xù)性不強
D.概括性不強
A.注意的廣度比較窄
B.注意的穩(wěn)定性比較差
C.注意的分配能力比較弱
D.不善于靈活地轉(zhuǎn)移自己的注意
A.無意識記
B.有意識記
C.機械識記
D.意義識記
A.確立科學(xué)合理的學(xué)前兒童發(fā)展觀
B.確立科學(xué)合理的學(xué)前兒童教育觀
C.更合理地開展學(xué)前兒童的教育工作
D.更合理地開展學(xué)前兒童的保育工作
最新試題
豆豆邀請欣欣一起品嘗自己最喜歡的蛋糕，欣欣拒絕了她，豆豆難過地哭了起來，連自己喜歡吃的蛋糕也不吃了。影響豆豆情緒的因素是（）。
丁丁喜歡玩猜謎、腦筋急轉(zhuǎn)彎等游戲，還會把已經(jīng)搭建好的積木拆得到處都是。這種情感體驗屬于（）。
幼兒認(rèn)為穿粉紅色衣服的人一定是女該，這是由于幼兒思維具有（）。
關(guān)于幼兒情緒情感社會化的發(fā)展，說法正確的是（）。
明明表現(xiàn)出任性、缺乏獨立性、情緒不穩(wěn)定等性格特點。其父母的教育態(tài)度可能為（）。
下列有關(guān)幼兒消極情緒的處理，做法正確的是（）。
香香患有幼兒焦慮癥，以下做法正確的是（）。
關(guān)于幼兒情緒情感的培養(yǎng)，做法正確的是（）。
幼兒常常"破涕為笑"，笑著笑著又哭起來。這體現(xiàn)出幼兒的情緒具有（）。
正在哭泣的薇薇看到爸爸拿給她的洋娃娃，立刻破涕為笑。這體現(xiàn)了幼兒的情緒具有（）。