A.互通性
B.完形性
C.情感性
D.主動(dòng)性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.耳朵
B.審美心理
C.音樂
D.聲音
A.勞作
B.游戲
C.藝術(shù)
D.學(xué)問
A.科學(xué)情感
B.道德情感
C.審美情感
A.培養(yǎng)少兒的審美知覺能力
B.培養(yǎng)少兒的藝術(shù)思維能力
C.發(fā)展少兒的直覺洞察力
D.培養(yǎng)少兒的聽覺感知力
A.加里寧
B.柏拉圖
C.蘇霍姆林斯基
D.亞里士多德
最新試題
“對牛彈琴”這個(gè)成語表明動(dòng)物沒有欣賞美的能力。
尊重自然,順應(yīng)自然,合理利用和改造自然,控制、治理和消除環(huán)境污染,努力改善環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧相處。
()是社會(huì)生活的核心。沒有人的實(shí)踐活動(dòng),整個(gè)社會(huì)大廈就會(huì)坍塌,也就根本談不上有什么社會(huì)美。所以,人物美在社會(huì)美中居于核心位置。
技術(shù)美主要表現(xiàn)在()。
飲食美包括()
為了提高審美能力,我們需要()
藝術(shù)是通過具體而生動(dòng)的感性形象,反映()現(xiàn)象及其本質(zhì),表達(dá)作者的思想感情及審美評價(jià)的一種社會(huì)意識形態(tài)。
人際關(guān)系的美,表現(xiàn)為社會(huì)、家庭成員之間充滿平等、尊重、真誠、信任、關(guān)愛、協(xié)作、寬容、謙讓等,并通過人們的言語行為展現(xiàn)出來。
精衛(wèi)填海的故事表現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民探索自然、征服自然、改造自然的強(qiáng)烈愿望和百折不屈,()的精神。
面對美的事物,人們或心曠神怡,或悲嘆感慨,或高亢激昂,這些都不是美感的范疇。