有關(guān)聽障兒童的家庭教育，正確的有（）

下列關(guān)于學(xué)前特殊兒童教育的意義正確的論述是（）

“評估”一詞屬醫(yī)學(xué)用語，根據(jù)漢語詞典的解釋，意為“了解病情后，對病人的病癥及其發(fā)展情況作出判斷”。

一個人的適應(yīng)行為是否存在缺陷要根據(jù)他的年齡來進行判斷。

心理計量取向的評估取決于年齡或總體標(biāo)準(zhǔn)來進行有意義的解釋。

障礙評估中與能力相關(guān)的障礙有（）

自閉癥兒童社會交往障礙中不包括（）

障礙評估中與負(fù)向行為相關(guān)的障礙有（）

評估結(jié)果在教育行政方面的應(yīng)用范圍包括招生、學(xué)生的教育安置、教師聘用等。

障礙評估中與泛化相關(guān)的障礙有（）