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勞倫茨的動(dòng)機(jī)遺忘理論認(rèn)為對(duì)自己很重要的信息被記住,而對(duì)自己可能引起痛苦或不快的信息就不容易記住。
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三級(jí)課程管理是學(xué)校、老師、學(xué)生三級(jí)共同管理的基礎(chǔ)教育課程體系。
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授權(quán)立法是對(duì)立法主體的立法權(quán)力的一種限定,被授權(quán)機(jī)關(guān)可以根據(jù)授權(quán)的范圍行使立法權(quán)力,也可以將授受的立法權(quán)力轉(zhuǎn)授給其他機(jī)關(guān)。
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