單項(xiàng)選擇題針對(duì)處于生長(zhǎng)發(fā)育快速階段的嬰幼兒身心特點(diǎn)，因地制宜創(chuàng)造適宜的環(huán)境，對(duì)嬰兒進(jìn)行有目的、有步驟地培養(yǎng)并進(jìn)行科學(xué)的綜合性訓(xùn)練，可使兒童達(dá)到健康完美狀態(tài)，不包括（）。

A.體格
B.心理
C.認(rèn)知
D.社會(huì)知識(shí)
E.社會(huì)適應(yīng)性


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題關(guān)于小兒坐的運(yùn)動(dòng)發(fā)展概況，描述欠妥的是（）。

A.5個(gè)月靠著坐時(shí)腰能伸直
B.6個(gè)月時(shí)能雙手向前撐住獨(dú)坐，8個(gè)月時(shí)能坐穩(wěn)
C.7個(gè)月時(shí)獨(dú)坐片刻稍穩(wěn)
D.8個(gè)月時(shí)獨(dú)坐很穩(wěn)
E.6個(gè)月坐姿時(shí)能左右轉(zhuǎn)身

2.單項(xiàng)選擇題對(duì)兒童早期發(fā)展干預(yù)的對(duì)象，不包括（）。

A.生長(zhǎng)遲緩的嬰幼兒
B.生長(zhǎng)偏差的嬰幼兒
C.正常嬰幼兒
D.沒(méi)有器質(zhì)性病變的嬰幼兒
E.胎兒

3.單項(xiàng)選擇題對(duì)嬰兒精細(xì)動(dòng)作發(fā)展的訓(xùn)練不包括（）。

A.觸摸抓握
B.做手指按摩操
C.訓(xùn)練匍匐、爬行
D.戴花手套
E.對(duì)捏

4.單項(xiàng)選擇題關(guān)于嬰兒大運(yùn)動(dòng)發(fā)育描述不妥的是（）。

A.新生兒俯臥時(shí)能抬頭1~2秒，3個(gè)月時(shí)抬頭較穩(wěn)，4個(gè)月時(shí)抬頭很穩(wěn)
B.6個(gè)月時(shí)能雙手向前撐住獨(dú)坐，8個(gè)月時(shí)能坐穩(wěn)
C.7個(gè)月時(shí)能有意識(shí)地從仰臥位翻身至俯臥位
D.8-9個(gè)月可用雙上肢向前爬
E.8個(gè)月左右扶著兩手向前走，10個(gè)月能站穩(wěn)

5.單項(xiàng)選擇題關(guān)于運(yùn)動(dòng)功能發(fā)展的規(guī)律描述不正確的是（）。

A.由上到下發(fā)展：首先發(fā)展的是與頭部有關(guān)的動(dòng)作，其次是軀干部的扭動(dòng)，上肢揮動(dòng)，下肢踢蹬等，最后才是腳的動(dòng)作-走路
B.由內(nèi)向外發(fā)展：先發(fā)展頭部和軀干的動(dòng)作，然后再發(fā)展雙臂和雙腿等較粗大動(dòng)作，最后才是手（指）腳（趾）等部位的小肌肉精細(xì)動(dòng)作能力的發(fā)展
C.由簡(jiǎn)單的、無(wú)意識(shí)動(dòng)作到復(fù)雜的、有意識(shí)控制動(dòng)作的發(fā)展：最初的動(dòng)作是全身性、籠統(tǒng)的、泛化的、無(wú)意識(shí)的，進(jìn)一步發(fā)展分化為局部的、準(zhǔn)確的、專(zhuān)門(mén)化的、受意識(shí)控制的
D.正面的動(dòng)作先于反面動(dòng)作：先學(xué)會(huì)手抓東西，以后才會(huì)放下手中的東西；先學(xué)會(huì)向前走，以后才會(huì)倒退走
E.從出生就全面、均衡發(fā)展