A.《莫斯科河上的黎明》
B.拉赫瑪尼諾夫的《第二鋼琴協(xié)奏曲》
C.D小調(diào)交響樂
D.德彪西的《?!?/p>
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A.色彩
B.曲線
C.圓角
D.銳角
A.音高
B.音長(zhǎng)
C.起音速度
D.音強(qiáng)
A.三全音
B.半音
C.上行音程
D.純五度
A.弦樂隊(duì)強(qiáng)奏的巨大力度
B.綿延性的連貫節(jié)奏
C.鋼琴大幅度的波浪型琶音
D.音樂舒展、寬廣的節(jié)奏
A.長(zhǎng)音和低音
B.音區(qū)偏高
C.速度偏快
D.使用長(zhǎng)笛表現(xiàn)純凈的音色
A.中度略強(qiáng)
B.上行音程
C.慢速度持續(xù)下降
D.協(xié)和音程
A.事物運(yùn)動(dòng)上的快
B.交往行為上的隨便
C.個(gè)性特征上的拘謹(jǐn)
D.物體質(zhì)量上的重
A.物體形狀上的大
B.物體質(zhì)量上的輕
C.空間距離上的近
D.事物能量上的大
A.情緒上的哀傷
B.體積上的大
C.視覺上的明亮
D.空間上的低深
A.紅燒肉
B.悶熱
C.真絲
D.巧克力
最新試題
肖邦《降A(chǔ)大調(diào)波蘭舞曲作品53號(hào)》采用了“四度”框架支撐其結(jié)構(gòu)。
對(duì)音樂評(píng)價(jià)的分歧要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于體育和電影。
音樂審美能力可以通過教育進(jìn)行培養(yǎng)。
人的本能決定了在極高音區(qū)時(shí)會(huì)期待下一個(gè)音會(huì)比它低。
貪圖感官愉悅是動(dòng)物本性,動(dòng)物有比人類更強(qiáng)的感受世界的欲望。
音樂折射了人對(duì)世界的印象,也表達(dá)了人的感受。
求異心理要求樂曲的對(duì)比自然而不生硬。
當(dāng)空間出現(xiàn)不平衡時(shí)會(huì)讓人內(nèi)心產(chǎn)生一種張力,讓人覺得松弛。
《特里斯坦與伊索爾德》通過幾次高潮的演進(jìn),讓積蓄的張力得到充分的釋放,聽眾得到極大的滿足。
對(duì)音樂的探索要尊重聽眾的審美心理而不是僅僅依賴?yán)碚摗?/p>