A.選擇暖光燈
B.穿剪裁銳利的衣服
C.選擇布藝裝飾的場(chǎng)所
D.留飄逸的長(zhǎng)發(fā)
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A.《莫斯科河上的黎明》
B.拉赫瑪尼諾夫的《第二鋼琴協(xié)奏曲》
C.D小調(diào)交響樂
D.德彪西的《海》
A.色彩
B.曲線
C.圓角
D.銳角
A.音高
B.音長(zhǎng)
C.起音速度
D.音強(qiáng)
A.三全音
B.半音
C.上行音程
D.純五度
A.弦樂隊(duì)強(qiáng)奏的巨大力度
B.綿延性的連貫節(jié)奏
C.鋼琴大幅度的波浪型琶音
D.音樂舒展、寬廣的節(jié)奏
A.長(zhǎng)音和低音
B.音區(qū)偏高
C.速度偏快
D.使用長(zhǎng)笛表現(xiàn)純凈的音色
A.中度略強(qiáng)
B.上行音程
C.慢速度持續(xù)下降
D.協(xié)和音程
A.事物運(yùn)動(dòng)上的快
B.交往行為上的隨便
C.個(gè)性特征上的拘謹(jǐn)
D.物體質(zhì)量上的重
A.物體形狀上的大
B.物體質(zhì)量上的輕
C.空間距離上的近
D.事物能量上的大
A.情緒上的哀傷
B.體積上的大
C.視覺上的明亮
D.空間上的低深
最新試題
普通聽眾和音樂家在感覺和知覺層面上都是一致的。
《刀馬舞》是俄羅斯作曲家哈恰圖良的作品。
一旦超出期待閾限,聽眾就失去了對(duì)作品的注意和興趣,只有后面出現(xiàn)了釋放的音樂才能重新激起聽眾的興趣。
音樂的教化作用是音樂審美價(jià)值的一種表現(xiàn)。
音樂的音響結(jié)構(gòu)應(yīng)追求高低錯(cuò)落的平衡感。
對(duì)音樂評(píng)價(jià)的分歧要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于體育和電影。
期待的強(qiáng)度與實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)不匹配會(huì)讓人產(chǎn)生失望的感覺。
人類有共同的生物和心理基礎(chǔ),決定了權(quán)威之所以能夠成為權(quán)威。
從眾和逆眾都是風(fēng)尚影響的表現(xiàn)。
人的本能決定了在極高音區(qū)時(shí)會(huì)期待下一個(gè)音會(huì)比它低。