A.三個
B.四個
C.五個
D.六個
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A.人類的情緒是穩(wěn)定的內(nèi)心狀態(tài)
B.人的情分為情感和情緒
C.音樂是聽覺藝術(shù)
D.人的情的狀態(tài)和音樂的形態(tài)是同構(gòu)關(guān)系
A.表現(xiàn)情緒的轉(zhuǎn)換
B.全神貫注感受指尖的壓力
C.在旋律的最高點使用弱音
D.在旋律的最高點釋放出來
A.精神
B.力量
C.松軟
D.威嚴
A.包絡(luò)
B.音長
C.音高
D.音強
A.上升型旋律
B.速度漸快
C.起音速度慢
D.力度漸強
A.音樂表現(xiàn)文學(xué)化的東西
B.音樂表現(xiàn)美術(shù)化的東西
C.完全不表現(xiàn)任何東西,只體現(xiàn)自身的結(jié)構(gòu)美
D.音樂與表現(xiàn)對象有準確的聯(lián)覺對應(yīng)關(guān)系
A.圣?!秳游锟駳g節(jié)》
B.貝多芬《第五號交響曲》
C.斯特拉文斯基《火鳥》
D.杜卡斯《小巫師》
A.《死與變形》
B.《死與凈化》
C.《家庭交響樂》
D.《英雄生涯》
A.準確的邏輯拆分
B.純音樂的思維方式
C.自然主義
D.自約性符號
A.壓迫
B.斗爭
C.勝利
D.受難
最新試題
有錯音的演奏家稱不上是偉大的演奏家。
富爾特溫格勒指揮的《春之祭》給人的感覺很軟。
一旦超出期待閾限,聽眾就失去了對作品的注意和興趣,只有后面出現(xiàn)了釋放的音樂才能重新激起聽眾的興趣。
流暢的樂曲一定是按照曲式結(jié)構(gòu)的要求寫的。
節(jié)奏的豐富感來源于節(jié)奏的增加。
新穎性對作品的社會學(xué)價值和自身價值都帶來了提升。
音樂審美能力可以通過教育進行培養(yǎng)。
期待的強度與實現(xiàn)的目標不匹配會讓人產(chǎn)生失望的感覺。
樸素的演奏不能成為偉大的作品。
音樂的創(chuàng)新一定要在聽覺感性經(jīng)驗上和歌詞上進行創(chuàng)新。