判斷題

教育實(shí)踐能力包括常規(guī)性教育實(shí)踐能力和創(chuàng)造性教育實(shí)踐能力。

答案：正確

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問(wèn)答題

【簡(jiǎn)答題】請(qǐng)你根據(jù)自己所任教的年齡段和領(lǐng)域，以“夏天來(lái)了”為內(nèi)容，進(jìn)行一課時(shí)的數(shù)學(xué)設(shè)計(jì)（包括目標(biāo)和過(guò)程）。

答案：夏天來(lái)了（大班）
（一）設(shè)計(jì)意圖
通過(guò)教師引導(dǎo)，讓幼兒大膽發(fā)揮想象，自由繪畫(huà)，并在教師指導(dǎo)下，較生動(dòng)...

問(wèn)答題

【簡(jiǎn)答題】海海第一天上幼兒園，媽媽把他送到就走了，他哭了老半天，以后每天早晨海海都會(huì)纏著媽媽或保姆。開(kāi)學(xué)好幾周了．他還是不愿意與同伴玩，更不愿意見(jiàn)到陌生人或者到陌生的環(huán)境中去。有一次，大班的幼兒邀小班的幼兒去玩，大家都玩得很開(kāi)心，只有他一個(gè)人硬是嚷著要自己會(huì)教室。
請(qǐng)你結(jié)合工作實(shí)際，簡(jiǎn)要分析其成因，提出解決的辦法。

答案：海海的以上表現(xiàn)是人園不適應(yīng)引起的分離焦慮。分離焦慮是孩子與其依戀對(duì)象分離時(shí)產(chǎn)生的一種消極的情緒體驗(yàn)。引起幼兒人園不適應(yīng)的...