問答題簡要說明應該如何通過環(huán)境創(chuàng)設和利用，有效地促進幼兒的發(fā)展。
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1.單項選擇題樹上有一個很大的鳥窩。爸爸說：“上面肯定有蛋?！?歲半的順順很認真地接道：“是不是鳥雞蛋？”這表明該年齡段幼兒認識活動具有（）的特征。
A.缺乏有意性
B.情緒性
C.直覺行動性
D.表面性
2.單項選擇題幼兒園教育要和（）教育相互銜接。
A.托兒所與小學
B.社區(qū)
C.家庭
D.0—3歲兒童的保育及小學
3.單項選擇題（）是幼兒從事各種探究活動和學習活動的內在動力，應有意識地培養(yǎng)。
A.興趣和求知欲
B.幼兒的積極性
C.經驗基礎
D.創(chuàng)新能力
4.單項選擇題作為幼兒教師，最基本、最重要的任務是（）。
A.確保幼兒安全
B.促進幼兒身體健康發(fā)展
C.促進幼兒智力發(fā)展
D.促進幼兒與周圍環(huán)境的相互作用
最新試題
按照音樂游戲的表現形式分，音樂游戲可以分為（）。
題型：多項選擇題
（）是對班級日常事務，以及家園日常交流、家長會組織與召開等進行統(tǒng)籌管理。
題型：單項選擇題
關于教師的范唱和指導的設計，下列說法正確的是（）。
題型：多項選擇題
在打擊樂器演奏活動中，關于看指揮演奏的要求，下列說法正確的是（）。
題型：多項選擇題
園本教研的內容必須立足于幼兒園實際情況，研究和解決保教過程中教師（）的問題。
題型：單項選擇題
離園環(huán)節(jié)是進行（）溝通的重要時機。
題型：單項選擇題
培養(yǎng)幼兒（），使幼兒懂得自我保護，以避免事故的發(fā)生。
題型：單項選擇題
學前兒童韻律活動的常見模式有（）。
題型：多項選擇題
幼兒園打擊樂器演奏活動可以使幼兒（）。
題型：多項選擇題
在設計歌唱教學活動時，教師可以從（）分析與處理歌曲。
題型：多項選擇題