多項(xiàng)選擇題學(xué)前教育作為人類社會(huì)教育活動(dòng)的一部分，由（）幾個(gè)基本要素及其有機(jī)聯(lián)系構(gòu)成。
A.學(xué)前兒童
B.幼兒園
C.學(xué)前教育者
D.學(xué)前教育措施
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1.單項(xiàng)選擇題幼兒園管理工作的中心內(nèi)容是（）。
A.教育管理
B.兒童社區(qū)活動(dòng)管理
C.生活管理
D.班級(jí)間交流管理
2.單項(xiàng)選擇題由于學(xué)前教育對(duì)象的特殊性和教育情景的復(fù)雜性，幼兒教師實(shí)施的教育不能一成不變，不能靠單純模仿或機(jī)械重復(fù)來(lái)完成，這說(shuō)明幼兒教師的勞動(dòng)具有（）特點(diǎn)。
A.全面性
B.細(xì)致性
C.長(zhǎng)期性
D.創(chuàng)造性
3.單項(xiàng)選擇題由于學(xué)前教育工作者是學(xué)前教育的另一主體，其在教育過(guò)程中的各種表現(xiàn)也自然是學(xué)前教育（）的組成部分。
A.現(xiàn)象
B.理論
C.規(guī)律
D.原則
4.單項(xiàng)選擇題嬰兒出生不久，就能模仿大人伸舌頭、張嘴巴。這說(shuō)明嬰兒（）。
A.喜歡與人交往
B.活潑好動(dòng)，樂(lè)于模仿
C.對(duì)世界充滿好奇
D.思維是具體直觀
5.單項(xiàng)選擇題引導(dǎo)兒童解決游戲中的矛盾和沖突，學(xué)會(huì)與同伴交往的方法，逐漸掌握社會(huì)規(guī)則和交往技能，學(xué)會(huì)獨(dú)立解決問(wèn)題。這種角色游戲指導(dǎo)方法適合于（）
A.小班
B.0-3歲幼兒
C.大班
D.中班
最新試題
為保證幼兒習(xí)得一技之長(zhǎng)，應(yīng)及早對(duì)幼兒進(jìn)行定向化培養(yǎng)。
題型：判斷題
運(yùn)用操作法時(shí)要注意是明確操作的目的，啟發(fā)兒童操作的積極性。
題型：判斷題
學(xué)前教育的的班級(jí)的規(guī)模往往多于小學(xué)的班級(jí)。
題型：判斷題
游戲中兒童關(guān)注的是活動(dòng)的結(jié)果而不是活動(dòng)的過(guò)程。
題型：判斷題
主題環(huán)境的布置一開始就應(yīng)該全部弄好，不能中途改變。
題型：判斷題
我國(guó)學(xué)前教育法規(guī)主要由（）內(nèi)容組成。
題型：多項(xiàng)選擇題
幼兒的天性是自由，因此我們不應(yīng)約束幼兒，不應(yīng)有紀(jì)律的存在。
題型：判斷題
正確的教育理念的作用是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
學(xué)前教育理念對(duì)于教師來(lái)說(shuō)必須是系統(tǒng)的科學(xué)的對(duì)教育的認(rèn)識(shí)。
題型：判斷題
年齡較小的兒童在游戲時(shí)需要不同種類的游戲材料要多一些
題型：判斷題