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問答題
【簡答題】現(xiàn)代美術教學提倡課程資源的多樣化,某校高中老師利用當?shù)氐奈镔|資源,把自己的美術教學搬到工藝作坊進行。這樣一來,學生對美術課程感興趣了,但也引來其他老師的疑慮。這樣的教學方式真的適合教學嗎?會不會產生其他問題?請你分析該老師的做法,并提出有建設性的意見。
答案:
普通高中美術課程是藝術學習領域中的必修課程之一,它既與義務教育階段的美術課程相銜接,又具有自己的特點。在教學實施過程中,...
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問答題
【簡答題】美術教學的評價是提高學生美術素質的重要環(huán)節(jié)。目前,有個別學校對學生美術評價仍然采用“一人評價、一次評價、一個標準評價”的方式,即由教師一個人評價,給一個分數(shù),以專業(yè)程度給以評定。請按照新課程的理念分析這樣評價會對學生發(fā)展有什么樣的影響,應該怎樣評價。
答案:
這種由教師一個人完成的評價,忽視了學生、其他教師、社會等方面的參與評價;一次性評價忽視了學生的可持續(xù)發(fā)展,過早下結論,沒...
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問答題
【簡答題】顧愷之的繪畫理論著作及其主要觀點有哪些?
答案:
顧愷之是東晉畫家、理論家,其理論著作有《魏晉盛流畫贊》《論畫》《畫云臺山記》三篇著作。其主要觀點有以形寫神,悟對神通,遷...
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