世界上最早的“八音分類法”是“金、石、土、革、絲、木、匏、竹”，其中“簫”屬于（）類樂(lè)器。

柯達(dá)伊音樂(lè)教育體系以（）為主要教學(xué)形式，以本民族音樂(lè)為教材基礎(chǔ)，采取多聲部合唱和五聲音階為視唱教學(xué)支柱的教學(xué)手段。

被譽(yù)為“美國(guó)音樂(lè)教育之父”的音樂(lè)理論家是（）。

下列選項(xiàng)屬于黃梅戲代表曲目的是（）。

樂(lè)段中，根據(jù)樂(lè)句的數(shù)量、音樂(lè)材料的不同等原因，會(huì)出現(xiàn)不同類型的樂(lè)段結(jié)構(gòu)。下列選項(xiàng)中的曲目，屬于三樂(lè)句一段體結(jié)構(gòu)的是（）。

下列圖片中的樂(lè)器流行于哪個(gè)國(guó)家（）。

讓學(xué)生對(duì)旋律、節(jié)奏、速度、力度、音色調(diào)性等，有更加深入的理解和把握，進(jìn)而提高音樂(lè)表現(xiàn)的能力和水平。屬于選擇性必修課程中的（）模塊。

木管樂(lè)器中有著“戲劇女高音”這一美稱的是（）。

有關(guān)下列三種民族樂(lè)器的敘述中，錯(cuò)誤的是（）。

以下關(guān)于合唱的描述不正確的是（）。