A.政局的動蕩
B.經(jīng)濟形勢與宏觀經(jīng)濟政策
C.勞動力市場狀況
D.政府立法
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你可能感興趣的試題
A.為企業(yè)決策提供幫助
B.提供優(yōu)、缺點的反饋
C.在分配獎金時可因人而異
D.建立員工績效檔案材料
A.我們開展招聘工作的目標是什么
B.我們需要招到怎樣的員工
C.我們需要工作申請人接收到什么樣的信息
D.這些信息怎樣才能最好地傳達給工作申請人
A.增加錄用的數(shù)量
B.提高每位員工的生產(chǎn)率或增加他們的工作時間
C.創(chuàng)造新的崗位
D.提供更多的工作機會
A.能夠吸引和保持所需要的員工所必須支付的報酬水平
B.組織有能力支付的報酬水平
C.實現(xiàn)組織的戰(zhàn)略目標所要求的報酬水平
D.員工的非合理要求
A.評價缺乏客觀性
B.評價內(nèi)容不明確
C.各級員工及管理層的積極參與
D.評價標準不穩(wěn)定
最新試題
在培訓效果中,了解學員的知識、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉(zhuǎn)變屬于()
工作者完成工作任務的自覺性,以及不能完成工作任務時自愿接受的處罰稱為()
崗位分析有助于判斷一個人是否適合某項工作,從而為員工提供工作輪換機會,提高人事匹配的程度()
通過工作分析,確定一項工作的具體內(nèi)容,從而制定工作人員所必備的任職資格,有利于組織的()
有關工作名稱、所屬部門、直接上級崗位、工作等級、工資水平、工作地點一,等內(nèi)容的描述屬于()
人事匹配計劃中,最重要的兩個環(huán)節(jié)一個是人員調(diào)配,另一個是()
工作日志法中按照時間順序記錄工作時間內(nèi)發(fā)生的所有活動和行為的是()
績效加薪是根據(jù)績效考核成績提升員工的()
在培訓效果中,檢查學員通過培訓活動對于工作業(yè)績的改進屬于()
通過崗位評價,可以確定每一崗位的重要程度和對組織的價值,從而決定()