A.改善、優(yōu)化老年人的性格特征使其變得熱情、自信
B.少與小輩來往
C.行動上盡量獨自行動
D.多吃、多睡
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A.遠(yuǎn)離青年人可以防止產(chǎn)生衰老感
B.堅持適量的、不間斷的體力與毅力活動可恢復(fù)身體健康
C.久病可引起兒孫對老人的厭煩和冷淡,不會影響老人的健康
D.老人經(jīng)常感到悲觀,寂寞不去理它
A.提高心身健康水平
B.維持與社會接觸
C.家庭不和睦、不尊重老人
D.擁有自己可支配的經(jīng)濟(jì)來源,給予社會和法律的支持
A.當(dāng)老人說話比較激動時仍一直讓老人敘述
B.當(dāng)老人說話很拖沓時讓老人一直說下去
C.老人說話毫無條理、反反復(fù)復(fù)也不去干預(yù)
D.老人說話消沉?xí)r應(yīng)適當(dāng)?shù)赜谜Z言穩(wěn)定情緒,巧妙的將話題引到預(yù)定方向
A.疏導(dǎo)工作要群眾來做
B.疏導(dǎo)工作要一群老人一起做
C.疏導(dǎo)工作要醫(yī)護(hù)人員共同參與
D.疏導(dǎo)工作不是一人即可完成的
A.聽到好消息心情愉快
B.聽到好消息疾病更快地恢復(fù)
C.聽到噩耗失去理智至得病
D.聽到好消息而精神振奮
最新試題
失智老年人常見的反常行為癥狀有重復(fù)句子或無目的動作,拒絕行為,暴力或攻擊行為。
養(yǎng)老護(hù)理員心理壓力來自于()。
老年人在進(jìn)行平地行走訓(xùn)練時不需要注意()。
養(yǎng)老護(hù)理員在工作中(),可以預(yù)防肌肉拉傷。
由于功能障礙的老年人的生理特點,養(yǎng)老護(hù)理員很難與老年人建立信任關(guān)系。
養(yǎng)老護(hù)理員要面向功能受損的老年人以便其看見護(hù)理員的表情和口型。
要動態(tài)評估照顧者壓力程度,及時調(diào)整非專業(yè)照護(hù)人員照護(hù)方案。
過多的膳食纖維的攝入則會影響()營養(yǎng)素的吸收。
康復(fù)操只適合部分中年人。
養(yǎng)老護(hù)理員跟老年人說,“我們會去幫您反應(yīng)”,這是在滿足老年人被尊重的需求。