A.自卑、自負(fù) B.自我接納困難 C.自我角色偏離 D.前三項都有
A.小組合作學(xué)習(xí)的實施策略 B.合理分組策略 C.班級文化建設(shè)策略 D.小組合作學(xué)習(xí)的評價方案