多項選擇題關于學制的表述，正確的有（）
A.狹義的學校教育制度也即學制
B.現代學制就是現代教育制度
C.學校管理制度屬于廣義的學校教育制度
D.人口因素會影響學制
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1.單項選擇題以下不屬于終身教育的主要觀點的是（）。
A.從胎兒到墳墓的人生全程教育
B.超越學校圍墻的教育
C.無所不包的學習內容
D.終身教育的學習方式是探究學習
2.單項選擇題基礎性是義務教育的一個特點，以下敘述不反映這一特點的是（）。
A.不分男女性別，所有適齡兒童都無條件享受和履行義務教育
B.所有適齡兒童、少年要接受基礎知識、基本技能、基本方法和基本態(tài)度等方面的教育
C.義務教育教育是素質教育，不是應試教育。
D.所有適齡兒童、少年都必須完成規(guī)定年限的教育
3.單項選擇題與工業(yè)技術革命時代的大生產性質的矛盾越來越尖銳，與工業(yè)技術革命所推動的普及初中教育甚至是高中教育的發(fā)展趨勢相矛盾的學制是（）。
A.雙軌制
B.單軌制
C.中間型學制
D.“Y”型學制
4.單項選擇題最初義務教育因（）的原因而出現的。
A.人口增長
B.宗教
C.工業(yè)大革命
D.經濟
5.單項選擇題國家要依法保障適齡兒童接受義務教育的權利，任何阻撓義務教育的行為都要承擔法律責任。這體現了義務教育的（）。
A.免費性
B.強制性
C.基礎性
D.公共性
最新試題
1904年，《奏定學堂章程》中的（）最先出現了“義務教育”一詞。
題型：單項選擇題
關于舊中國學制地位，以下說法不正確的是（）。
題型：單項選擇題
關于現代學制的特點，以下說法正確的是（）。
題型：多項選擇題
終身教育的基本性質包括（）①教育是一個人終身而非一個階段的事情②教育是社會化和選拔兩大并重③一生公共機會，都能良好的成長發(fā)展④適當的時機和場所，接受最適當的教育
題型：單項選擇題
18、19世紀，西歐社會一方面因工業(yè)革命的爆發(fā)對具有一定知識技能的工人產生了大量需求，另一方面，真正的學術性現代學校又充斥著大量等級特權痕跡。在這一社會背景下產生的學制是（）
題型：單項選擇題
現代教育的四大支柱中，（）的能力，就是要學會在一定環(huán)境中工作的能力。
題型：單項選擇題
標志著我國義務教育由“基本均衡”進入“優(yōu)質均衡”階段的是（）。
題型：單項選擇題
關于我國現行學制，以下表述錯誤的是（）。
題型：單項選擇題
我國學制體系構成中不屬于基礎教育的是（）
題型：單項選擇題
自近代學制興起，道德教育獨尊地位被打破。
題型：判斷題