單項(xiàng)選擇題班級管理目標(biāo)是班級工作的進(jìn)取方向和學(xué)生成長的標(biāo)尺,學(xué)生從“目標(biāo)”明確班級、學(xué)校、社會的各種要求,從而推動他們積極進(jìn)取,并化為他們健康和諧成長的各種具體活動。這體現(xiàn)了班級管理目標(biāo)的()。

A.導(dǎo)向功能
B.激勵功能
C.驅(qū)動功能
D.評價(jià)功能


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1.單項(xiàng)選擇題班級橫向人際關(guān)系繼續(xù)發(fā)展的結(jié)果,就是使得這種關(guān)系逐漸出現(xiàn)某些傾向性,班級學(xué)生分化為()。

A.“積極分子”與“普通學(xué)生”
B.“班干部”與“學(xué)生”
C.“優(yōu)等生”與“普通生”
D.“優(yōu)勢者”與“服從者”

2.單項(xiàng)選擇題以下不描述屬于班級組織發(fā)展到群體分化階段的是()。

A.班級的各種正式組織已經(jīng)建立起來
B.班級意識及其榮譽(yù)感增強(qiáng)
C.班級學(xué)生的注意力集中在為了得到班主任、教師和學(xué)生的承認(rèn)
D.班級對班主任老師有很大的依賴性

4.單項(xiàng)選擇題以下不屬于班級組織系統(tǒng)內(nèi)部的是()。

A.學(xué)生
B.家長
C.班主任
D.教師

5.單項(xiàng)選擇題班主任的學(xué)習(xí)主要包括()。

A.向書本學(xué)習(xí)
B.向?qū)嵺`學(xué)習(xí)
C.向同行學(xué)習(xí)
D.以上都包括