A.心情涂色活動
B.畫（貼）情緒臉譜
C.制作一周情緒晴雨表
D.制作班級情緒墻
E.制作班級心情園地
您可能感興趣的試卷
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A.明確價值取向
B.把握銜接重點
C.重視兒童視角
D.家長深度參與
E.開展質(zhì)量評價
A.學(xué)生是否達成了課時目標和單元目標
B.學(xué)生在課后能否運用所學(xué)知識完成練習(xí)
C.學(xué)生能否在不同的情境中靈活運用所學(xué)知識和能力
D.學(xué)生是否可以在課后完整背誦書本內(nèi)容
E.學(xué)生的成績好壞
A.引導(dǎo)學(xué)生建立豐富的、多元的自我概念
B.引導(dǎo)學(xué)生進行恰當?shù)纳鐣容^
C.增加成功體驗，提升學(xué)生的自尊感
D.給予積極反饋，提升學(xué)生的自尊感
E.引導(dǎo)學(xué)生積極歸因，形成積極歸因模式
A.身心適應(yīng)
B.生活適應(yīng)
C.社會適應(yīng)
D.勞動適應(yīng)
E.學(xué)習(xí)適應(yīng)
A.對小學(xué)充滿期待
B.對學(xué)習(xí)充滿興趣
C.抗挫能力
D.自主能力
E.課堂能力
最新試題
現(xiàn)在中國人制造的天宮二號和太湖之光，是世界上最快的計算機。
產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)越高級，能源強度越低。
建設(shè)運行階段是安全管理的最核心的、最主要的階段。
城市更新是城市化進程發(fā)展到一定階段的必然趨勢規(guī)律。
建設(shè)單位對項目檔案工作負總責(zé)，實行統(tǒng)一管理、統(tǒng)一制度、統(tǒng)一標準。
用電力代替炊事，實現(xiàn)炊事電氣化，是炊事實現(xiàn)零碳的最可行途徑。
國家電子政務(wù)工程項目按照“誰形成誰負責(zé)”的原則，由文檔（文件）材料的形成單位負責(zé)收集、整理工作。
即將實施的城市更新行動，與以往的棚改、危改、舊改、有機更新、保護利用等完全不同。
《綠色生態(tài)城區(qū)評價標準》遵循我國經(jīng)濟社會發(fā)展中的綠色、生態(tài)、環(huán)保三大要素，結(jié)合本土條件因地制宜地以保護生態(tài)為基礎(chǔ)，發(fā)展綠色為主旋律，資源回收為最終目標，使我國的新型城鎮(zhèn)化步入可持續(xù)發(fā)展的軌道。
如果在質(zhì)量不變的情況下加快進度，則必須要增加項目的成本。