A.擬定預(yù)測方案
B.選擇預(yù)測方法
C.編寫預(yù)測報告
D.整理預(yù)測資料
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A.認(rèn)真組織
B.精心組織
C.特別組織
D.一般組織
A.領(lǐng)導(dǎo)者
B.決策者
C.閱讀者和使用者
D.消費(fèi)者
A.科學(xué)性
B.準(zhǔn)確性
C.邏輯性
D.思想性
A.說明詞
B.收集資料部分
C.樣本特性分類資料部分
D.作業(yè)證明記載
A.直接觀察法
B.電訊調(diào)查法
C.實(shí)驗(yàn)法
D.行為記錄法
最新試題
人類通過自己的知識智力創(chuàng)造了工具,使自己的器官得到延伸和擴(kuò)大,從而增強(qiáng)了自身能力,創(chuàng)造了豐富的生產(chǎn)資料和生活資料,這是人力資源的()。
廣泛征求各方面意見,發(fā)動廣大職工集思廣益,參與企業(yè)決策,這是經(jīng)營決策的()。
在對預(yù)測結(jié)果進(jìn)行分析后,最終要()。
培訓(xùn)授課語言,在強(qiáng)調(diào)語言科學(xué)性的同時,也要講究語言的藝術(shù)性。授課語言的特點(diǎn)主要表現(xiàn)在:(),富于啟發(fā)性,語言要有節(jié)奏感。
在諸多備選方案中尋求最佳方案,以做出在一定主客觀條件下的最優(yōu)化決策,是經(jīng)營決策的()原則。
按照某種績效標(biāo)準(zhǔn),把員工進(jìn)行兩兩比較的工作考評方法是()。
確定預(yù)測目標(biāo),是市場預(yù)測的()。
配送中心的功能主要有()。
()原則要求勞動定額不能朝令夕改,也不能一成不變。
課堂教學(xué)中,要求授課語言表達(dá)()。