填空題

我國小學數(shù)學教育，清末民初學（）。

答案：日本

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小學數(shù)學學習方式，從教育心理學的角度看主要是接受學習與（）兩大類。

答案：發(fā)現(xiàn)學習

課程標準在教學建議中指出，讓學生在（）的情境中學習數(shù)學和理解數(shù)學。

答案：生動現(xiàn)實