A.背景
B.針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行文獻(xiàn)回顧
C.相關(guān)領(lǐng)域研究空白
D.研究目的
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A.按照相關(guān)性質(zhì)，方法，原理等的不同，將已有的研究劃分為ABC等幾大類，對(duì)各類的發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行一定歸納和總結(jié)
B.在某些（所有）類型中可選擇性對(duì)某些重要或典型或具有代表性或與你論文研究?jī)?nèi)容極其相關(guān)的研究個(gè)案著重點(diǎn)出
C.對(duì)各類型的優(yōu)/缺點(diǎn)、相同/不同點(diǎn)等，根據(jù)與自己的研究主題相關(guān)性進(jìn)行選擇性對(duì)比，并分出不同類型
D.針對(duì)不同類型，對(duì)其中某些類型進(jìn)行較為詳細(xì)的點(diǎn)評(píng)。評(píng)價(jià)應(yīng)該專業(yè)、主觀并且?guī)в袀€(gè)性，能反映作者的獨(dú)立思考和專業(yè)素養(yǎng)
A.段落有無(wú)合適的長(zhǎng)度，是否過(guò)長(zhǎng)
B.段落是否在段尾總結(jié)給出topicsentence
C.可以通過(guò)Major-minorpattern來(lái)進(jìn)行段落內(nèi)容安排寫作
D.可按照事件發(fā)展順序來(lái)寫作
A.從海量文件中選出需要的文件
B.通過(guò)分類歸納整理文件
C.使用分類點(diǎn)評(píng)方式寫作
D.選擇和寫作的內(nèi)容要有據(jù)可循
A.每個(gè)段落應(yīng)該有一個(gè)主題，并且應(yīng)該做到脈絡(luò)清晰
B.選取合適的連接詞或短語(yǔ)，順利過(guò)渡
C.對(duì)于新的定義不需要反復(fù)介紹，以免啰嗦
D.上下句之間應(yīng)該要存在某種邏輯關(guān)系
最新試題
優(yōu)秀的科研選題有共同的四個(gè)要素，我們把它們簡(jiǎn)稱為：價(jià)值、明確、（）、可行。
在學(xué)術(shù)報(bào)告中，圖表是必不可少的一部分。圖表在學(xué)術(shù)報(bào)告中的作用有（）
論文中描述的實(shí)驗(yàn)應(yīng)該具有可重復(fù)性，即按照給出的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，應(yīng)該可以復(fù)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。因此在敘述實(shí)驗(yàn)時(shí)，無(wú)論是主要步驟還是次要步驟，需要同樣詳細(xì)地?cái)⑹觥?/p>
海報(bào)中在哪個(gè)地方提供關(guān)鍵點(diǎn)可以使公眾在聽講過(guò)程始終保持注意力（）
開題報(bào)告是（）
學(xué)術(shù)海報(bào)和論文相比，少了兩塊內(nèi)容：摘要、（）
論文的討論部分除了要對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行綜合分析以外，還要與他人的有關(guān)結(jié)果和進(jìn)行比較，并根據(jù)本實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出結(jié)論或提出假說(shuō)，以及指出對(duì)理論研究和生產(chǎn)實(shí)踐的價(jià)值和意義。
祈使句可以用在以下列哪個(gè)單詞開頭的句子中（）
學(xué)術(shù)匯報(bào)目的是在有限的時(shí)間內(nèi)，將工作精彩地傳達(dá)給觀眾。準(zhǔn)備一個(gè)學(xué)術(shù)匯報(bào)，包括四個(gè)方面：（）；準(zhǔn)備圖表；排練；微調(diào)。
學(xué)術(shù)報(bào)告的時(shí)間限制中不包含匯報(bào)人員上、下臺(tái)和提問(wèn)的時(shí)間。