具有很強的問題意識，不但會刨根究底，而且會通過自己的探究尋找問題的答案，這一特點所屬的幼兒年齡層次是（）

受兒童自身思維發(fā)展水平的影響，兒童的科學學習局限于（）

幼兒園集體教學活動的時間是有明確規(guī)定的，小班的時間是（）

隨機式探究常見于（）

“發(fā)現(xiàn)物體的形態(tài)或位置會發(fā)生變化”，這一關鍵經(jīng)驗屬于的年齡段是（）

共同尋找答案，激發(fā)其探究興趣；給予幼兒探究方法的支持，發(fā)展其探究能力；引導幼兒比較觀察，幫助其認識事物之間的關系等班級科學教育建議適用的年齡層次是（）

對周圍環(huán)境中新異刺激的積極反應傾向是（）

圍繞明確的主題、基于已有的經(jīng)驗、尚無明確的答案的學習方式是（）

下列關于好奇心對于兒童發(fā)展的意義表述不正確的是（）

“生物的簡單行為”屬于（）