A.分句教唱法
B.整體教唱法
C.視譜教唱法
D.示范教唱法
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A.左腦
B.右腦
C.左手
D.右手
A.教師導(dǎo)入、示范講解、出示范畫(huà)、幼兒臨摹
B.教師導(dǎo)入、出示范畫(huà)、示范講解、幼兒臨摹
C.出示范畫(huà)、教師導(dǎo)入、示范講解、幼兒臨摹
D.幼兒臨摹、示范講解、出示范畫(huà)、教師導(dǎo)入
A.創(chuàng)造能力
B.認(rèn)知能力
C.模仿能力
D.想象能力
A.正確，有利于培養(yǎng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)
B.不正確，應(yīng)保護(hù)幼兒對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)
C.正確，可以更好地提高幼兒的審美能力和情趣
D.不正確，對(duì)繪畫(huà)作品評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不一致
A.3-4歲
B.4-5歲
C.5-6歲
D.6-7歲
最新試題
對(duì)新歌進(jìn)行第一次（）時(shí)，教師最好不用伴奏，自己清唱，可以用琴給一個(gè)前奏，以防止走音。
（）動(dòng)作組合是一種近年來(lái)從國(guó)外引進(jìn)的韻律活動(dòng)。
（）就是準(zhǔn)備美術(shù)活動(dòng)中教師所使用的材料和學(xué)前兒童操作的材料。一般情況下，物質(zhì)準(zhǔn)備包括空間設(shè)備、教具和操作材料等的準(zhǔn)備。
（）、串鈴等，搖動(dòng)時(shí)都有一種顫音的效果，可以歸為一類。
（）為學(xué)前兒童選擇的歌曲應(yīng)該有趣、易記并能夠?yàn)樗麄兯斫夂褪煜ぁ?/p>
幼兒律動(dòng)常用的模仿動(dòng)作內(nèi)容，不屬于模仿人的勞動(dòng)的動(dòng)作的是（）。
與演奏打擊樂(lè)器有關(guān)的一般技能主要有：（）的動(dòng)作演奏；奏出適中的音量和美好的音色；注意傾聽(tīng)音樂(lè)和他人的演奏，并使自己的演奏與整體音響相協(xié)調(diào)等。
幼兒律動(dòng)常用的模仿動(dòng)作內(nèi)容，不屬于模仿自然界現(xiàn)象的動(dòng)作的是（）。
（）是兩個(gè)人相互配合地做韻律動(dòng)作。其中也包括三個(gè)人或三個(gè)人以上的組合形式。
幼兒律動(dòng)常用的模仿動(dòng)作內(nèi)容，不屬于模仿動(dòng)物動(dòng)作的是（）。