多項(xiàng)選擇題根據(jù)決策的廣義理解,把決策看作是()過(guò)程。

A.提出問(wèn)題
B.做出假設(shè)
C.確立目標(biāo)
D.設(shè)計(jì)方案
E.選擇方案


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1.單項(xiàng)選擇題給定營(yíng)銷(xiāo)預(yù)算的限制下,如何選擇合適的客戶(hù)進(jìn)行精準(zhǔn)營(yíng)銷(xiāo)。這屬于()問(wèn)題。

A.線(xiàn)性規(guī)劃
B.0-1規(guī)劃
C.動(dòng)態(tài)規(guī)劃
D.多目標(biāo)規(guī)劃

2.單項(xiàng)選擇題多維尺度分析(MS)不可以用于以下哪個(gè)營(yíng)銷(xiāo)場(chǎng)景()

A.受訪者確定所測(cè)量對(duì)象(產(chǎn)品/品牌)間差異所需的維度數(shù)量和相應(yīng)含義
B.當(dāng)前所關(guān)心的對(duì)象(產(chǎn)品/品牌)在空間圖中的定位。
C.理想的用戶(hù)(客戶(hù)群/目標(biāo)用戶(hù))在空間圖中的定位
D.理想的對(duì)象(產(chǎn)品/品牌)在空間圖中的定位

4.單項(xiàng)選擇題SI(美國(guó)顧客滿(mǎn)意度指標(biāo))模型不包括以下哪個(gè)組成部分()

A.感知質(zhì)量
B.用戶(hù)期望
C.感知價(jià)值
D.客單價(jià)

5.多項(xiàng)選擇題通過(guò)霍爾特指數(shù)平滑法可以處理()的趨勢(shì)。

A.非線(xiàn)性
B.線(xiàn)性
C.離散
D.固定
E.隨機(jī)

最新試題

《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見(jiàn)》指出:研學(xué)旅行基本原則是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》中明確,進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的主要任務(wù)和重大措施有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

《導(dǎo)游人員管理?xiàng)l例》規(guī)定:導(dǎo)游人員有下列情形之一的(),由旅游行政部門(mén)責(zé)令改正,暫扣導(dǎo)游證3至6個(gè)月;情節(jié)嚴(yán)重的,由省、自治區(qū)、直轄市人民政府旅游行政部門(mén)吊銷(xiāo)導(dǎo)游證并予以公告。

題型:多項(xiàng)選擇題

影響研學(xué)旅行產(chǎn)品生命周期的因素有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

《中小學(xué)德育工作指南》指出:中小學(xué)德育教育的內(nèi)容包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

按照《研學(xué)旅行服務(wù)規(guī)范》(LB/T054-2016)的要求,研學(xué)旅行機(jī)構(gòu)應(yīng)以()為基本要求,提前對(duì)住宿營(yíng)地進(jìn)行實(shí)地考察。

題型:多項(xiàng)選擇題

新課標(biāo)設(shè)定的“三維目標(biāo)”是指()。

題型:多項(xiàng)選擇題

課程標(biāo)準(zhǔn)的編制要加強(qiáng)思想性,需有機(jī)融入()。

題型:多項(xiàng)選擇題

[多項(xiàng)選擇題] 研學(xué)旅行承辦方在開(kāi)展住宿安全隱患排查時(shí),需要檢查()等。

題型:多項(xiàng)選擇題

國(guó)務(wù)院印發(fā)的《“十四五”旅游業(yè)發(fā)展規(guī)劃》指出“支持博物館、()等文化場(chǎng)所增強(qiáng)旅游休閑功能”。

題型:多項(xiàng)選擇題