多項(xiàng)選擇題體育活動(dòng)中利用（）活動(dòng)發(fā)展幼兒身體平衡和協(xié)調(diào)能力。
A.走平衡木
B.跳繩
C.鉆爬
D.沿著地面直線、田埂行走
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1.多項(xiàng)選擇題藝術(shù)是人類（）的重要形式，也是表達(dá)自己對(duì)周圍世界的認(rèn)識(shí)和情緒態(tài)度的獨(dú)特方式。
A.感受美
B.欣賞美
C.創(chuàng)造美
D.表現(xiàn)美
2.多項(xiàng)選擇題5—6歲幼兒具有初步的藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造能力，主要表現(xiàn)在（）
A.能用基本準(zhǔn)確的節(jié)奏和音調(diào)唱歌
B.能用聲音、動(dòng)作、姿態(tài)模擬自然界的事物和生活情景
C.能模仿學(xué)唱短小歌曲
D.能用自己制作的美術(shù)作品布置環(huán)境、美化生活
3.多項(xiàng)選擇題4—5歲幼兒在欣賞自然界和生活環(huán)境中美的事物時(shí)其表現(xiàn)特征是（）
A.關(guān)注其色彩
B.自哼自唱
C.關(guān)注其形態(tài)
D.關(guān)注其聲音
4.多項(xiàng)選擇題當(dāng)幼兒主動(dòng)介紹自己喜愛的舞蹈、戲曲、繪畫或工藝品時(shí)，我們應(yīng)（）。
A.不理不睬
B.耐心傾聽
C.不給予肯定
D.積極回應(yīng)和鼓勵(lì)
5.多項(xiàng)選擇題3-4歲幼兒能理解的方位詞有哪些（）
A.上下
B.旁邊
C.左右
D.前后
最新試題
成人和幼兒一起談?wù)撟约焊吲d或生氣的事，應(yīng)鼓勵(lì)幼兒與人（）自己的情緒。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
3-4歲幼兒知道不用（）揉眼睛。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師應(yīng)提供畫筆、剪刀、紙張、泥團(tuán)等工具和材料，或充分利用（）讓幼兒進(jìn)行畫、剪、折、粘美工活動(dòng)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
要結(jié)合（），幫助幼兒體會(huì)文字的用途。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師應(yīng)為幼兒示范（）的正確姿勢(shì)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師可根據(jù)（）和幼兒的個(gè)體差異，適當(dāng)減少活動(dòng)的時(shí)間。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師應(yīng)幫助幼兒學(xué)會(huì)恰當(dāng)（）情緒。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在動(dòng)作的發(fā)展上要求4-5歲幼兒能連續(xù)（）球。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
5-6歲的幼兒能說出所閱讀的幼兒文學(xué)作品的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
3-4歲的幼兒能（）短小的兒歌或故事。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題