A.在Flash中,只要為對象設(shè)置了實例名稱,則無論該對象處在何處,都可以通過動作腳本找到它
B.實例路徑分為絕對路徑和相對路徑兩種類型
C.絕對路徑是以舞臺為出發(fā)點,來確定實例的位置
D.相對路徑是以當(dāng)前實例為出發(fā)點,來確定其他實例的位置
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A.play
B.getURL
C.gotoAndStop
D.nextScene
A.“屬性”面板
B.“顏色”面板
C.“動作”面板
D.“輸出”面板
最新試題
默認(rèn)情況下,將Flash動畫發(fā)布成swf影片時,會自動對輸出的音頻進(jìn)行壓縮,以減小swf文件的體積。
在Flash CS5中導(dǎo)入視頻時,可以有選擇地導(dǎo)入需要的視頻片段。此外,還可以對視頻畫面進(jìn)行裁剪。
制作補(bǔ)間動畫時,在屬性面板的“緩動”編輯框中輸入正值,可使動畫逐漸變快;若輸入負(fù)值,可使動畫逐漸變慢。變化程度與輸入的值大小成正比。
在Flash CS5中,利用“文本工具”可以創(chuàng)建“TLF文本”和“傳統(tǒng)文本”兩種類型的文本。TLF文本是一種新型的文本,相比“傳統(tǒng)文本”,用戶可以對它進(jìn)行更多控制和格式控制。
作為傳授知識的多媒體課件,必須保證表達(dá)的內(nèi)容正確無誤、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。不能使學(xué)習(xí)者對教學(xué)內(nèi)容產(chǎn)生不準(zhǔn)確的理解。
選擇“控制”>“測試影片”>“測試”菜單,或者按快捷鍵【Ctrl+空格鍵】可以測試課件效果。
在繪制圖形或制作動畫時,通常會將需要多次使用的對象轉(zhuǎn)換為元件,但不能先創(chuàng)建元件,再在元件內(nèi)部創(chuàng)建對象。
Flash CS5針對不同用途為用戶提供了6種模板,利用其中的“演示文稿”模板可以快捷地創(chuàng)建Flash課件。
Flash是一款專業(yè)的三維動畫制作軟件,在多媒體課件制作領(lǐng)域,經(jīng)常使用它制作包含大量動畫演示或具有交互功能的課件。
在Flash中導(dǎo)入包含多個圖層的PSD格式圖像文件時,可以有選擇地導(dǎo)入需要的圖層。