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A.內(nèi)部管理體制
B.內(nèi)外部管理體制
C.外部管理體制
D.國家管理體制
A.訴訟制度
B.監(jiān)護(hù)制度
C.上訴制度
D.申訴制度
A.法律規(guī)定
B.法律條文
C.法律文獻(xiàn)
D.法律規(guī)范
A.社會
B.教師
C.社會團(tuán)體
D.主管機關(guān)
A.公立學(xué)校
B.公營學(xué)校
C.公辦學(xué)校
D.集體辦學(xué)
最新試題
教師的違法犯罪行為比其他的違法犯罪所帶來的影響更大是因為教師的職業(yè)具有()。
學(xué)者申素平指出()可分為兩類:一類是父母的個人參與權(quán),另一類是父母的集體參與權(quán)。
教師可以通過哪些途徑提高自身水平?()
教師指導(dǎo)權(quán)實際上是含有一定的懲戒權(quán)的。
社團(tuán)法人與財團(tuán)法人因設(shè)立的基礎(chǔ)不同,社團(tuán)法人以()為基礎(chǔ)。
()是用人部門出培養(yǎng)經(jīng)費,委托高等學(xué)校培養(yǎng)自己所需要的學(xué)生,學(xué)生畢業(yè)后回委托單位工作的人才培養(yǎng)計劃。
“學(xué)習(xí)權(quán)說”是受教育權(quán)利的重大發(fā)展和突破,是學(xué)習(xí)型社會中公民受教育權(quán)利的應(yīng)有之義。
基金會屬于社團(tuán)法人。
初中二年級的王老師對國家課程進(jìn)行二次開發(fā),進(jìn)行國家課程的校本化,對學(xué)生進(jìn)行了學(xué)科滲透式的愛國主義教育。這表明王老師履行了()。
父母教育權(quán)存在的合理性是()。