判斷題科爾伯格提出，道德判斷力越高，行為與判斷的一致度就越高，道德教育的核心是促進道德判斷力的發(fā)展。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.多項選擇題學校德育隊伍培養(yǎng)提高的形式包括（）。
A.職前培養(yǎng)
B.在職崗位培訓
C.在職自我進修
D.在職系統進修
E.“脫產”短期培訓和“脫產”系統學習
2.多項選擇題德育工作者的知識素養(yǎng)包括（）。
A.基本的馬克思主義理論素養(yǎng)
B.思想道德知識素養(yǎng)
C.德育科學知識素養(yǎng)
D.廣博文化科學知識素養(yǎng)
E.教育法制素養(yǎng)
3.多項選擇題學校德育工作者勞動的示范性是由學生的（）特點決定的。
A.主體性
B.客體性
C.模仿性
D.向師性
E.自覺性
4.多項選擇題德育效果檢測與評定的數學量化方法有（）。
A.評語定量法
B.加權定量法
C.測試評分法
D.模糊綜合評定法
E.模糊線性加權綜合法
5.多項選擇題個人的品德對人的思想、情感、行為具有（）作用。
A.監(jiān)督
B.調控
C.定向
D.指導
E.動力