單項選擇題下列不屬于學前兒童語言教育活動設計與實施的原則是()。
A.活動經(jīng)驗連續(xù)性原則
B.活動相互滲透性原則
C.活動主客體交互作用的原則
D.活動形式自由性原則
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.多項選擇題下列關于幼兒園的教育教學評價,說法錯誤的是()。
A.有利于改進和完善教學
B.以教師的自評為主
C.有利于兒童的發(fā)展
D.評價應該科學有效
2.單項選擇題強調“強化”在兒童語言學習中的作用,認為兒童是通過不斷強化習得語言的。這一觀點的提出者是()。
A.斯金納
B.喬姆斯基
C.阿爾波特
D.皮亞杰
3.單項選擇題學前兒童美術教育活動中,內容設計的依據(jù)不包括()。
A.可接受性
B.系統(tǒng)性
C.整合性
D.隨意性
4.單項選擇題國家為繼續(xù)實施學前教育行動計劃,逐年安排建設一批()。
A.營利性幼兒園
B.普惠性幼兒園
C.民辦幼兒園
D.鄉(xiāng)村教學點
5.單項選擇題以增進兒童健康、增強兒童體質為目標的活動是()。
A.學前兒童體育
B.身體保健教育
C.生活常規(guī)教育
D.生長發(fā)育教育
最新試題
()要綜合考慮幼兒園的課程特色,結合班上幼兒實際。
題型:單項選擇題
在打擊樂器演奏活動中,關于看指揮演奏的要求,下列說法正確的是()。
題型:多項選擇題
培養(yǎng)幼兒(),使幼兒懂得自我保護,以避免事故的發(fā)生。
題型:單項選擇題
幼兒園開展的主題課程大多是以幼兒()為出發(fā)點選擇主題。
題型:單項選擇題
幼兒園打擊樂器演奏可以()。
題型:多項選擇題
關于學前兒童韻律活動中動作的選擇,下列說法正確的是()。
題型:多項選擇題
()是對班級日常事務,以及家園日常交流、家長會組織與召開等進行統(tǒng)籌管理。
題型:單項選擇題
律動動作主要有()。
題型:多項選擇題
()對幼兒發(fā)展有重要的價值,能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力,促進幼兒個性、社會性健康發(fā)展。
題型:單項選擇題
分析學前兒童打擊樂器演奏能力的發(fā)展特點,可以從()方面進行。
題型:多項選擇題